秦蓁博士

香港大學榮譽教授、香港言語及吞嚥治療中心顧問言語治療師

學習是一輩子的事，孩子處於人生的起點，在這個階段家長能否協助他們建立學習興趣、讓他們樂於學習非常重要。家長可善用日常生活裏的小細節逐步引導孩子，潛移默化地提升他們的文字敏感度和記憶力。

■      文 ：秦蓁博士

 

孩子缺乏學習的興趣的確令父母擔心，趣味學習可以鍛煉小朋友的表達能力及認字技巧，還能提升他們的閱讀興趣。家長除了適當地為孩子選擇玩具和語言教材外，在孩子學習語言時更擔當了非常重要的角色，家長對孩子的行為必須加以配合，為他們製造語言環境，引導小朋友自發參與，使他們能夠從中掌握運用語言的技巧。

 

幫助孩子提高閱讀興趣

在提升閱讀能力方面，家長可為年紀較小的孩子挑選一些圖畫多或色彩繽紛的圖書，以培養他們看書的興趣，坊間也有不同物料的圖書，透過這些書可讓小朋友感受到不同質感或學會不同形容詞。同時，為營造學習氣氛，家長應作榜樣在家多看書，讓小朋友自然而然模仿，而且在陪小朋友看書之餘，也可以打破以往只有父母講故事的模式，引導孩子開口變成親子輪流講故事，小朋友自然可認到生字及培養敍事能力。如環境許可，嘗試於家中設固定的圖書角，提供適當空間讓小朋友在空閒時懂得自己去閱讀。

 

小遊戲刺激認字敏感度

小朋友很容易會把相似的文字混淆，甚至無法分辨文字，若期望趣味地學習文字，家長可把相似的文字列出來，讓他們找出不同之處，了解當中的分別。家長可先用顏色筆在畫簿上寫下兩個相似的中文字，如（大、太），然後請小朋友找出當中不同的地方，訓練他們對文字的觀察力，提升認字的敏感度。

 

另外，看報紙是個很有效的認字方法，但可能有點枯燥，很難令小朋友集中注意力。家長可先定立目標部首，例如人、日或手字部等，然後請小朋友在報紙上找出和部首有關的文字，幫助小朋友藉由閱讀提升對文字的敏感度，同時找出適當的部首。

 

除了文字以外，辨認符號或圖案都是有效的方法，家長可在畫簿上排列出不同形狀的圖形，讓小朋友看一次後便蓋上紙張，再默背圖案及次序，藉此訓練他們對文字和符號的記憶，考考記性。