在言語治療的層面上稱為「流暢障礙」，就是一般人所認識的「漏口」、「口吃」。有口吃問題的人除了重複字詞或語句，通常說話的速度都較快，時常出現不適當的停頓，並可能有眨眼、清喉嚨等相關的行為舉止。
文：秦蓁博士
在我過往所接觸的個案中，有人只要在公司面對上司或開會發表時，便會出現口吃，原因是他心情太緊張。我建議他在報告前花時間多作準備，並將內容分點寫下，放慢說話速度，讓自己在說話時有較多時間思考，這些都有助改善口吃。
口肌協調 心情緊張
曾經接觸一位4歲小朋友口吃的個案，父母初時覺得他說話「論論盡盡」，所以帶小朋友來做治療。經評估後發覺他有口吃的情況，說話時會眨眼、忟憎，吃力到嘴部抽筋。在語言評估上，小朋友在表達和理解方面的發展都比較緩慢，只相等於一位3歲3個月的小朋友，他的口肌協調、控制舌的能力和發音能力都比較弱。
原來因為平時父母外出工作，小朋友主要由嫲嫲負責照顧，包括所有飯餐都由嫲嫲安排，而每次吃飯都需要花上1小時以上。因此，治療會從他的口肌協調、說話流暢度，以及表達和理解處着手。經過一些舌、嘴唇、牙骹位的動作和一些發音練習（如︰巴、打、家）去控制嘴唇、舌尖和舌根的動作等練習，小朋友的口肌協調已改善，而口吃情況也減少。
此外，又發現小朋友在面對爸爸時的口吃情況比較嚴重。原來，小朋友喜歡與爸爸玩耍，也十分崇拜爸爸，而爸爸本身對於小朋友的口吃情況也十分緊張，所以有時會不在意地對他作出批評，這些說話對小朋友來說可算是一種壓力，所以當小朋友在爸爸面前表現未如理想就會發脾氣。因此，建議爸爸對小朋友多作鼓勵，致令情況改善，進展比之前加快；加上父母又花多些時間與小朋友練習，最後連吃飯的時間亦由1小時減至半小時。
找出原因 改善問題
很多時候，口吃問題若不獲正視，有可能會造成惡性循環。患者會因怕被取笑而減少說話，自信心愈發低落，且避免與人接觸溝通而影響社交，其實這樣只會
令口吃情況更嚴重。要改善口吃的問題，首先要辨識令自己緊張的原因。若是因為心理或準備問題，可先想清楚自己要說甚麼，演講前多作練習，緊張時稍停下來，並深呼吸，有助穩定情緒。若發覺情況未能得到改善，可嘗試向言語治療師尋求協助。
●有些人在開會發表時口吃，原因可能是心情太緊張。若能在發表前多練習，把內容分點寫下，並放慢說話速度，相信有助改善口吃情況。
